「海東國小」在三十年前是偏僻學校，是好多人的跳板，作者卻從一而終，一待30年，作者是歸人不是過客，此畫以校園透過中間的圓形，將在地的植物木麻黃和外來 種的旅人蕉與每天騎單車上班的作者、巍巍矗立的校門連結成一幅組合畫面。圓的是句點，圓周的字是作者的心情故事，描繪出作者近三十年的青春歲月獻給海東國 小，如今依依不捨畫下句點的心情。